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台評會秉持著「發展及推廣評鑑知識與技術並提供評鑑服務」為宗旨,歷年來接受教育部委託完成各類大型訪視評鑑計畫。本計畫乃為提供學校於教育部停辦專業類系所/學程評鑑後,協助持續建立自我改善機制的評鑑服務,經由公正客觀的第三方辦理,達到學校永續發展目的。茲將本計畫所具備之特色內涵列示如下:

(一) 獲教育部認可之「專業評鑑機構」
本會於99年獲教育部認可為「國內專業評鑑機構」,並於104年經再認可審查通過。為協助各大專校院建立品質改善機制,強化其優勢發展特色,特規劃「大專校院專業系所/學程評鑑」,以提供公正、公平、專業且完善之評鑑機制。

(二) 客製化服務,協助辦理評鑑事宜
藉由台評會豐富之評鑑行政服務經驗與人力資源,將能充分配合大專校院自我評鑑之實施,協助學校處理各項評鑑專業事宜,如評鑑委員聯繫、實地評鑑行程協調安排、辦理評鑑相關課程或研習…等,學校可依本身需求提出申請,台評會將據以規劃客製化之服務內容。

(三) 完整顧問群,協助學校形塑特色
台評會之理監事均為學術界及各領域之翹楚,不僅具有高深的學術涵養,且能凝聚共識,齊心齊力為台灣評鑑作業及評鑑技術水準發展而努力。本會理監事成員分布於學術界各領域,並擁有不同能力與背景,實為本會構築堅強之智庫團與運作發展重要力量。

(四) 多元評鑑委員資料庫,確保評鑑作業品質
台評會累積多年之訪視評鑑經驗,包括執行教育部、衛生福利部、交通部觀光局…等各部會及各領域評鑑相關計畫,迄今已累積涵蓋各界不同專業領域之豐富學者專家資料庫,並充分瞭解國內高等教育專業領域之特性與系所涵蓋學制之複雜性,有助於協調整合、提升專業及評鑑執行效益。

(五) 系統化評鑑研習課程,培訓評鑑專業人才
台評會為厚植委員之評鑑專業,長年以來持續辦理評鑑委員研習課程,透過專業化、系統化且豐富實務之研習內容,提供委員豐富且實用之評鑑知能資源與國際趨勢,確保委員素質。

(六) 高效率且高素質之行政團隊,順利達成目標
台評會擁有陣容堅強工作團隊,組織人員專業分工,並具有多年工作經驗,同時建立知識管理機制,以公正、公平及公開之原則執行評鑑事務工作,具高度行政效率及素質,能及時回應學校需求。